科学大众·科学教育杂志介绍
科学大众·科学教育杂志是由江苏省科学技术协会主管、江苏省科学传播中心主办的专业性学术期刊，自1937年创刊以来，以月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到科学领域的最新动态和研究成果，为科学界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为25，引用半衰期5.2947，期刊他引率1，平均引文率1.3929，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。科学大众·科学教育致力于将最新的科学政策解读、科学理论与实践以及科学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事科学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的科学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采等栏目。本刊已被收录于维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊科学领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
77
212
255
381
337
215
130
105
被本刊自己引用的次数
2
0
1
2
1
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0437
0.1639
0.3086
0.5247
0.7158
0.8378
0.9115
0.9711
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
89
301
291
345
427
289
213
126
被本刊自己引用的次数
0
2
1
0
2
2
1
1
被引次数的累积百分比
0.0397
0.1742
0.3042
0.4582
0.649
0.778
0.8732
0.9294
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
203
465
405
320
305
342
256
181
被本刊自己引用的次数
4
4
0
2
3
0
1
1
被引次数的累积百分比
0.0747
0.2459
0.3951
0.5129
0.6252
0.7511
0.8454
0.912
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
326
725
523
483
347
322
318
244
被本刊自己引用的次数
0
5
1
2
3
1
2
1
被引次数的累积百分比
0.0901
0.2904
0.4349
0.5684
0.6643
0.7532
0.8411
0.9085
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
620
1147
863
463
390
279
259
267
被本刊自己引用的次数
2
5
6
4
1
3
0
1
被引次数的累积百分比
0.13
0.3705
0.5515
0.6486
0.7303
0.7888
0.8432
0.8991
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
983
1798
1164
669
388
307
211
209
被本刊自己引用的次数
7
9
4
1
2
1
1
1
被引次数的累积百分比
0.1561
0.4417
0.6266
0.7328
0.7945
0.8432
0.8767
0.9099
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
591
1212
741
514
294
165
134
98
被本刊自己引用的次数
4
6
3
5
11
2
3
3
被引次数的累积百分比
0.1448
0.4417
0.6232
0.7491
0.8212
0.8616
0.8944
0.9184
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
24929 |
| 自然科学总论 |
1363 |
| 经济管理 |
1024 |
| 自动化与计算机技术 |
502 |
| 语言文字 |
497 |
| 政治法律 |
465 |
| 艺术 |
424 |
| 医药卫生 |
382 |
| 哲学宗教 |
358 |
| 建筑科学 |
259 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
22998 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
2225 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
2133 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
1676 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
1533 |
| 文化科学 / 体育学 |
1285 |
| 文化科学 / 体育训练 |
976 |
| 文化科学 / 运动人体科学 |
672 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
430 |
| 经济管理 / 国民经济 |
424 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
科学大众·科学教育期刊文献
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浅析“非遗”融入中学历史课堂的重要性
关键词：非物质文化遗产 历史课堂 重要性;
-
培育核心素养,提高初中数学教学的有效性
关键词：核心素养 初中数学 教学有效性;
-
运算能力对初中生的奠基作用及提高策略
关键词：运算能力 奠基作用 提高策略;
-
高一课堂建构数学文化对提高学生素养的应用探究
关键词：核心素养 数学文化 课堂教学;
-
初中物理核心素养的内涵与培养途径分析
关键词：初中物理教学 科学素养 教学改革;
-
微创新模式培养高中信息技术学科核心素养教学策略研究
关键词：微创新模式 核心素养 教学策略;
-
一元一次不等式与一次函数教学反思探析
关键词：一元一次不等式与一次函数 数形结合教学 反思;
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苏科版《探究影响动能大小因素的实验》装置的改进
关键词：影响动能大小因素实验 装置 改进;
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浅谈新时代初中思想政治教育的路径分析
关键词：新时代 初中思想政治教育 路径;
-
基于英语学习活动观的高中英语阅读课例分析
关键词：“六要素”整合 英语学习活动观 高中英语 阅读教学;
，地址：南京市中山东路三条巷4-1号，邮编：210002。
