文理导航杂志出版社

文理导航杂志介绍

文理导航杂志是由内蒙古社会科学联合会主管、中国外语学习学研究会主办的专业性学术期刊，自1988年创刊以来，以月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为20，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。文理导航致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英等栏目。本刊已被收录于上海图书馆馆藏、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、万方收录(中)、维普收录(中)，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

108 312 225 400 257 46

被本刊自己引用的次数

4 7 7 11 1 0

被引次数的累积百分比

0.0801 0.3116 0.4785 0.7752 0.9659 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

172 423 295 225 332 196 33

被本刊自己引用的次数

2 15 10 4 10 1 0

被引次数的累积百分比

0.1026 0.355 0.531 0.6653 0.8634 0.9803 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

188 582 471 278 200 258 167 23

被本刊自己引用的次数

3 12 4 8 2 5 2 0

被引次数的累积百分比

0.0868 0.3553 0.5727 0.701 0.7933 0.9123 0.9894 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

199 515 458 441 237 202 216 127

被本刊自己引用的次数

2 9 10 4 10 4 2 1

被引次数的累积百分比

0.0825 0.2959 0.4857 0.6685 0.7667 0.8504 0.9399 0.9925

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

336 994 586 475 428 229 200 152

被本刊自己引用的次数

7 12 10 0 9 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0955 0.3782 0.5448 0.6798 0.8015 0.8666 0.9235 0.9667

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

153 758 929 407 341 267 158 112

被本刊自己引用的次数

2 9 16 6 3 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0459 0.2732 0.5517 0.6738 0.776 0.8561 0.9034 0.937

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

191 303 442 374 151 124 114 53

被本刊自己引用的次数

0 14 13 5 5 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.1021 0.2642 0.5005 0.7005 0.7813 0.8476 0.9086 0.9369

发文分析

一级发文领域名称	发文量
文化科学	40037
哲学宗教	812
经济管理	181
语言文字	176
政治法律	96
文学	81
理学	65
自动化与计算机技术	53
艺术	52
历史地理	31

二级发文领域名称	发文量
文化科学 / 教育学	39711
文化科学 / 教育技术学	7504
文化科学 / 课程与教学论	3482
文化科学 / 高等教育学	1436
文化科学 / 学前教育学	978
文化科学 / 教育学原理	807
哲学宗教 / 心理学	787
哲学宗教 / 发展与教育心理学	778
文化科学 / 职业技术教育学	593
文化科学 / 体育学	224

注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。