长春大学学报杂志

Journal of Changchun University

  • 1009-3907

    国际刊号ISSN

  • 22-1283/G4

    国内刊号CN

  • 吉林

    出版地区

400-838-9661
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长春大学学报期刊 收藏
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    吉林

  • 全年订价

    ¥ 280.00(RMB)

  • 总被引次数

    11322

  • H指数

    26

  • 立即指数

    0.0909

  • 引用半衰期

    4.9392

  • 期刊他引率

    0.984

  • 平均引文率

    8.0848

基本信息:
期刊名称:长春大学学报
期刊级别:省级期刊
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:长春大学
年发文量:4615
影响因子:0.55
创刊时间:1991
类别:教育
主编:李志瑶
邮编:130022
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长春大学学报杂志介绍

长春大学学报杂志是由吉林省教育厅主管、长春大学主办的专业性学术期刊,自1991年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为26,立即指数0.0909,引用半衰期4.9392,期刊他引率0.984,平均引文率8.0848,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。长春大学学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有乡村振兴专题、经济·管理、语言·文学·文化、政治·法律·历史、特殊教育等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

长春大学学报历史收录

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

20 82 127 127 115 75 68 56

被本刊自己引用的次数

3 4 12 1 5 2 1 3

被引次数的累积百分比

0.0225 0.1149 0.2579 0.4009 0.5304 0.6149 0.6914 0.7545

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

28 119 125 153 132 84 83 52

被本刊自己引用的次数

1 5 4 2 1 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0276 0.1448 0.268 0.4187 0.5488 0.6315 0.7133 0.7645

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

31 125 167 117 157 112 75 64

被本刊自己引用的次数

2 5 8 1 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0284 0.1427 0.2955 0.4026 0.5462 0.6487 0.7173 0.7758

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

47 124 123 162 100 123 93 60

被本刊自己引用的次数

1 6 1 2 5 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0428 0.1557 0.2678 0.4153 0.5064 0.6184 0.7031 0.7577

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

35 181 115 97 102 79 91 62

被本刊自己引用的次数

0 2 0 3 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0337 0.2079 0.3186 0.4119 0.5101 0.5861 0.6737 0.7334

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

59 203 152 103 70 89 65 76

被本刊自己引用的次数

0 1 2 3 1 1 0 3

被引次数的累积百分比

0.0535 0.2377 0.3757 0.4691 0.5327 0.6134 0.6724 0.7414

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

34 211 170 115 70 52 47 30

被本刊自己引用的次数

0 2 2 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0342 0.2462 0.4171 0.5327 0.603 0.6553 0.7025 0.7327

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

44 160 188 115 84 48 38 37

被本刊自己引用的次数

0 1 1 2 0 2 0 2

被引次数的累积百分比

0.046 0.2132 0.4096 0.5298 0.6176 0.6677 0.7074 0.7461

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

22 141 140 112 65 63 27 37

被本刊自己引用的次数

0 2 2 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.2002 0.3722 0.5098 0.5897 0.6671 0.7002 0.7457

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 2572
经济管理 1167
自动化与计算机技术 799
语言文字 673
政治法律 652
文学 592
理学 587
自然科学总论 467
艺术 283
机械工程 239
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 2167
文化科学 / 高等教育学 1633
自动化与计算机技术 / 计算机科... 604
经济管理 / 国民经济 427
理学 / 数学 422
政治法律 / 政治学 390
经济管理 / 产业经济 327
文学 / 中国文学 296
语言文字 / 英语 275
自动化与计算机技术 / 计算机应... 274

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

长春大学学报期刊文献

  • 中国财政政策效果解读--基于附加适应性预期IS-LM模型分析 关键词:附加适应性预期IS-LM模型 超额需求 政策效果 GAMS仿真模拟;
  • 基于“互联网+”的企业跨界内涵及认知框架 关键词:企业跨界 “互联网+” 认知框架;
  • 非均衡治理结构下政府财政问责制度研究 关键词:行政问责 财政治理结构 政府财政问责;
  • 信用的形成机制及策略分析 关键词:信用形成 运行机制 博弈分析;
  • 制造业省内集聚测度、显著性检验及演变趋势--基于安徽省29个两位数制造业行业数据 关键词:制造业 集聚测度 显著性检验 演变趋势;
  • 基于小波支持向量机的企业财务长期预测算法 关键词:小波变换 企业财务长期预测 神经网络 支持向量机;
  • “服务化”视角下我国制造企业转型路径探索 关键词:制造企业 服务化 服务化条件 服务化路径;
  • “夏”“商”“周”三字音义之汉藏语互证 关键词:夏 商 周 古文字 说文 藏语;
  • 赞比亚本巴语语音特点探微 关键词:本巴语 音位 音变 语音和谐;
  • 乔治·斯坦纳翻译四步骤视域下韩译《高兴》的译者主体性 关键词:乔治·斯坦纳 翻译四步骤 译者主体性 贾平凹 《高兴》;
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出版周期:月刊;所属类别:自然科学与工程技术

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