河北师范大学学报·教育科学版杂志介绍
河北师范大学学报·教育科学版杂志是由河北省教育厅主管、河北师范大学主办的专业性学术期刊，自1998年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为24，立即指数0.0417，引用半衰期5.8731，期刊他引率0.9045，平均引文率9，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。河北师范大学学报·教育科学版致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有本期关注、教育评价改革专题、儿童教育与研究专题、教育信息化专题、职业教育与成人教育_后脱贫时代的职业教育专题、国际与比较教育等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
河北师范大学学报·教育科学版历史收录
北大中文核心期刊
2008
2011
2014
2017
2020
中文社会科学引文索引
2008-2009
2010
2010-2011
2017-2018
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
3
24
34
34
37
42
28
32
被本刊自己引用的次数
0
3
5
4
3
3
1
0
被引次数的累积百分比
0.0066
0.0597
0.135
0.2102
0.292
0.385
0.4469
0.5177
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
5
36
33
25
41
36
31
28
被本刊自己引用的次数
1
12
7
2
2
3
3
3
被引次数的累积百分比
0.0101
0.0827
0.1492
0.1996
0.2823
0.3548
0.4173
0.4738
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
3
28
24
37
19
31
37
35
被本刊自己引用的次数
1
8
9
3
3
3
4
1
被引次数的累积百分比
0.0066
0.0681
0.1209
0.2022
0.244
0.3121
0.3934
0.4703
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
7
25
29
28
30
29
21
16
被本刊自己引用的次数
4
6
3
4
6
4
3
2
被引次数的累积百分比
0.0157
0.0719
0.1371
0.2
0.2674
0.3326
0.3798
0.4157
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
3
25
14
24
26
31
14
22
被本刊自己引用的次数
1
6
0
2
3
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0084
0.0782
0.1173
0.1844
0.257
0.3436
0.3827
0.4441
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
2
18
27
19
14
21
13
17
被本刊自己引用的次数
1
4
1
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.006
0.0602
0.1416
0.1988
0.241
0.3042
0.3434
0.3946
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
7
29
27
20
10
18
13
18
被本刊自己引用的次数
0
6
5
0
0
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0245
0.1259
0.2203
0.2902
0.3252
0.3881
0.4336
0.4965
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
8
28
27
21
18
12
10
5
被本刊自己引用的次数
0
3
2
2
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0277
0.1246
0.218
0.2907
0.3529
0.3945
0.4291
0.4464
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
6
39
30
14
15
21
8
15
被本刊自己引用的次数
0
4
0
0
0
3
2
0
被引次数的累积百分比
0.0207
0.1552
0.2586
0.3069
0.3586
0.431
0.4586
0.5103
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 理学 |
2540 |
| 文化科学 |
436 |
| 生物学 |
433 |
| 自动化与计算机技术 |
267 |
| 自然科学总论 |
243 |
| 农业科学 |
238 |
| 经济管理 |
207 |
| 医药卫生 |
185 |
| 天文地球 |
173 |
| 化学工程 |
167 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 理学 / 数学 |
1067 |
| 理学 / 基础数学 |
927 |
| 理学 / 化学 |
757 |
| 理学 / 物理 |
614 |
| 理学 / 物理化学 |
226 |
| 理学 / 有机化学 |
224 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
209 |
| 文化科学 / 体育学 |
189 |
| 理学 / 无机化学 |
176 |
| 文化科学 / 教育学 |
170 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
河北师范大学学报·教育科学版期刊文献
-
有限仿射辛空间的Erdos-Ko-Rado定理
关键词：有限仿射辛空间 相交族 Erdos-Ko-Rado定理;
-
无界域上非自治随机强阻尼波动方程的一致随机吸引子的存在性
关键词：强阻尼 波动方程 一致随机吸引子 无界域;
-
次分数随机利率模型下欧式期权定价的Mellin变换法
关键词：Mellin变换法 Vasicek随机利率模型 次分数布朗运动 偏微分方程;
-
改进型Sprott-A系统隐藏吸引子的参数特性
关键词：相轨迹图 时序图 混沌 滚动隐藏吸引子 电路实现;
-
基于信息论下阈值阵列模型中的阈上随机共振现象
关键词：阈值阵列模型 互信息 阈上随机共振 高斯混合噪声;
-
熵度量分析及FMEA理论在电力设备维护中的应用研究
关键词：电力设备故障 失效模式与影响分析 风险评价 熵度量;
-
TNTAs/g-C3N4的制备及光催化降解罗丹明B
关键词：TNTAs/g-C3N4 制备 光催化降解 罗丹明B;
-
均匀设计法优化玉竹多糖的水提醇沉提取工艺
关键词：玉竹 多糖 单因素 均匀设计法;
-
河北承德云枫岭地区长角血蜱种群动态调查分析
关键词：蜱 温度 湿度 种群动态;
-
城市土地利用结构合理度及影响因素分析——以京津冀地区为例
关键词：城市土地利用结构合理度 影响因素 熵权TOPSIS方法 地理加权回归模型;
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出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
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