特立学刊杂志介绍
特立学刊杂志是由湖南省教育厅主管、长沙师范学院;湖南省徐特立研究会主办的专业性学术期刊，自1990年创刊以来，以季刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为5，引用半衰期6.1458，期刊他引率0.7872，平均引文率10.0385，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。特立学刊致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有徐特立研究、儿童教育、高等教育教学、艺术教育、文化与科学等栏目。本刊已被收录于维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
0
14
17
6
15
13
13
7
被本刊自己引用的次数
0
10
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.1333
0.2952
0.3524
0.4952
0.619
0.7429
0.8095
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
1
3
7
10
8
14
5
8
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0133
0.0533
0.1467
0.28
0.3867
0.5733
0.64
0.7467
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
13
7
8
13
10
10
7
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
2
1
2
0
被引次数的累积百分比
0.0196
0.1471
0.2157
0.2941
0.4216
0.5196
0.6176
0.6863
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
0
3
8
4
7
8
11
2
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.0375
0.1375
0.1875
0.275
0.375
0.5125
0.5375
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
1
3
4
6
3
5
6
1
被本刊自己引用的次数
1
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0189
0.0755
0.1509
0.2642
0.3208
0.4151
0.5283
0.5472
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
891 |
| 历史地理 |
163 |
| 文学 |
126 |
| 哲学宗教 |
42 |
| 艺术 |
34 |
| 政治法律 |
28 |
| 语言文字 |
22 |
| 经济管理 |
17 |
| 社会学 |
5 |
| 建筑科学 |
3 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
841 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
302 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
188 |
| 历史地理 / 历史学 |
163 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
136 |
| 文学 / 中国文学 |
119 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
105 |
| 历史地理 / 中国史 |
22 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
18 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
17 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
特立学刊期刊文献
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和谐变奏:作为教育家与革命家双重身份的徐特立
关键词：徐特立 教育家 革命家 教育救国 革命救国;
-
徐特立的自省精神探析
关键词：徐特立 反省 自省 自我批评 自我革命;
-
用徐特立精神对大学生进行人生引领的价值与途径
关键词：徐特立 徐特立精神 人生引领 引领价值;
-
幼儿园分享阅读活动中教师指导策略的叙事研究
关键词：幼儿园 大班幼儿 分享阅读 叙事研究;
-
基于Marian引导决策模型的幼儿“自我中心”案例分析与引导
关键词：自我中心 儿童引导 信任关系 决策模型;
-
平衡幼儿游戏发展功能与娱乐功能的路径探析
关键词：幼儿 幼儿教师 游戏 自主游戏 发展功能 娱乐功能;
-
1862年英国《修正法典》的制定及对幼儿学校的影响
关键词：《修正法典》 幼儿学校 英国 初等教育;
-
新时代加强高校领导干部政治能力建设研究
关键词：新时代 领导干部 高校领导干部 政治能力;
-
基于“学习金字塔”的《C语言》混合式教学
关键词：“学习金字塔” 《C语言》 主动学习 混合式教学;
-
同伴互评在《现代教育技术》教学中的实践研究
关键词：《现代教育技术》 同伴互评 实践教学 信息化教学 教学改革;
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