中国校外教育杂志介绍
中国校外教育杂志是由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办的专业性学术期刊，自2007年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为39，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。中国校外教育致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
153
558
366
0
1
1
256
1
被本刊自己引用的次数
4
16
1
0
0
0
2
0
被引次数的累积百分比
0.1145
0.5322
0.8061
0.8061
0.8069
0.8076
0.9993
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
230
884
696
451
0
3
2
188
被本刊自己引用的次数
2
5
8
4
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0936
0.4534
0.7367
0.9202
0.9202
0.9214
0.9223
0.9988
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
468
841
1275
813
413
0
3
1
被本刊自己引用的次数
3
10
21
11
8
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1176
0.3289
0.6492
0.8535
0.9573
0.9573
0.958
0.9583
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
456
1960
1183
1610
764
448
0
2
被本刊自己引用的次数
0
18
16
18
6
7
0
0
被引次数的累积百分比
0.0696
0.3686
0.549
0.7947
0.9112
0.9796
0.9796
0.9799
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
688
1748
2074
1081
1391
601
298
0
被本刊自己引用的次数
2
21
11
8
20
0
3
0
被引次数的累积百分比
0.0857
0.3033
0.5616
0.6962
0.8694
0.9442
0.9813
0.9813
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
0
2948
1909
1773
868
1076
499
259
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.3126
0.515
0.703
0.795
0.9091
0.962
0.9895
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
0
0
1030
752
649
309
384
180
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0.2986
0.5167
0.7048
0.7944
0.9058
0.958
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
17217 |
| 哲学宗教 |
547 |
| 经济管理 |
401 |
| 语言文字 |
339 |
| 艺术 |
202 |
| 政治法律 |
185 |
| 自动化与计算机技术 |
85 |
| 医药卫生 |
72 |
| 文学 |
70 |
| 理学 |
63 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
16847 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
4312 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
1422 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
1401 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
696 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
556 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
520 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
517 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
504 |
| 语言文字 / 英语 |
254 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
中国校外教育期刊文献
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探索如何让校外培训机构成为全日制学校的有益补充
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用文化先行“十力”助推乡村振兴战略
关键词：文化先行 助推 乡村振兴;
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以企业文化为载体,创新思想政治工作——以核工业企业为例
关键词：企业文化 创新 思想政治工作;
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小学美术手工课教学中纸材拓展运用研究
关键词：小学美术 纸材 拓展运用;
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浅析体育游戏在小学体育教学中的应用
关键词：体育游戏 体育教学 作用;
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足球走进小学体育教学课堂的几点构想分析
关键词：足球 小学体育课堂 思考;
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美术欣赏课教学浅探
关键词：美术欣赏课 主动欣赏 精彩引入 引发思考 临摹教学;
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试析音乐欣赏课充满活力的有效策略
关键词：音乐欣赏 活力 策略;
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浅谈微视频教学法在高中美术高考专业课中的重要性
关键词：微视频 美术高考 专业课教学;
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略谈如何让兴趣敲开快乐体育之门
关键词：情境 疑问 教法;
中国校外教育杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥580.00
，地址：北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心，邮编：100035。
