中学理科园地杂志介绍
中学理科园地杂志是由福建省科学技术协会主管、福建省物理学会主办的专业性学术期刊，自2005年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为9，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。中学理科园地致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有课题研究_科学素养、课题研究_教材教法、课题研究_信息化教学、教学探讨、实验教学等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
被引次数的累积百分比
0.4
0.6
0.8
0.8
0.8
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
被引次数的累积百分比
0
0.375
0.5
0.5
0.625
1
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2016年的被引次数
3
4
2
2
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.25
0.5833
0.75
0.9167
0.9167
0.9167
1
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
3
12
6
3
0
1
0
0
被本刊自己引用的次数
0
1
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1154
0.5769
0.8077
0.9231
0.9231
0.9615
0.9615
0.9615
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
4
17
15
9
0
2
2
0
被本刊自己引用的次数
0
4
1
0
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0741
0.3889
0.6667
0.8333
0.8333
0.8704
0.9074
0.9074
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
7
39
25
18
4
2
2
0
被本刊自己引用的次数
1
4
0
1
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0707
0.4646
0.7172
0.899
0.9394
0.9596
0.9798
0.9798
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2020年的被引次数
5
30
39
12
14
1
1
被引次数的累积百分比
0.049
0.3431
0.7255
0.8431
0.9804
0.9902
1
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
2
24
35
9
6
9
0
1
被本刊自己引用的次数
0
1
5
2
0
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.023
0.2989
0.7011
0.8046
0.8736
0.977
0.977
0.9885
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
4
24
16
10
6
4
1
0
被本刊自己引用的次数
0
2
1
1
0
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0597
0.4179
0.6567
0.806
0.8955
0.9552
0.9701
0.9701
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
1961 |
| 理学 |
1381 |
| 自动化与计算机技术 |
177 |
| 生物学 |
148 |
| 自然科学总论 |
68 |
| 电子电信 |
44 |
| 天文地球 |
43 |
| 电气工程 |
27 |
| 轻工技术与工程 |
26 |
| 机械工程 |
24 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
1910 |
| 理学 / 物理 |
698 |
| 理学 / 数学 |
446 |
| 理学 / 基础数学 |
431 |
| 理学 / 化学 |
182 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
158 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
135 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机应... |
62 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
55 |
| 理学 / 力学 |
55 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
中学理科园地期刊文献
-
基于学生自主整合学习的高中生物教学实践--以“细胞的结构”专题复习为例
关键词：自主整合 细胞结构 教学实践;
-
追求分层进阶的同班异步达标的教学探索
关键词：异步达标 分层要求 目标分层 活动分层;
-
关于核心素养导向下的高中物理建模能力培养的思考
关键词：核心素养 物理模型 物理教学;
-
运用认知访谈诊断学生化学学习问题的实践--以“化学方程式的计算”为例
关键词：认知访谈 化学方程式的计算 补救教学;
-
利用“智慧教室”进行自主学习能力培养的教学实践--以“减数分裂”为例
关键词：自主学习 互动教学 信息融合 智慧教室;
-
变习题为问题 由应用促创新--以“动态电路”复习课为例
关键词：动态电路 滑动变阻器 敏感电阻 应用 创新能力;
-
凸显实验教学 培养化学学习能力--谈“金属的化学性质”教学设计
关键词：实验教学 化学学习能力 金属化学性质 教学设计;
-
聚焦高考实验考查热点 提升学生物理核心素养
关键词：物理实验 高考试题 核心素养;
-
“电阻的串联和并联”的探究教学
关键词：电阻 串联 并联 探究教学;
-
将心理干预融入初中物理教学的实践与思考
关键词：心理干预 初中物理教学 实践与思考 团体心理辅导 正强化 积极心理学;
中学理科园地杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥172.00
，地址：福州市大学新区学园路2号福州大学物理与信息工程学院5号楼110，邮编：350108。
